Fa ja moltes setmanes que vam començar el treball del nom propi.
Al principi sempre amb activitats de reconeixement, percepció visual, memoriztzació, ordre i direcció...
Per relacionarnos amb la direcció i l'odre de les lletres i anar memoritzant-lo, vam utilizar diferents jocs, 2 d'ells us els presentó aquí.
El primer amb agulles d'estendre la roba. Han d'ordenar-les amb les lletres de cada nom.
Amb aquest joc, anem memoritzant l'ordre de les lletres, la forma que tenen, la quantitat que hi ha... Aquests jocs els utilitzarem no buscant un resultat si no com un camí a recòrrer, respectant sempre el fitme de cadascú. Pensem també que cada nom té una dificultad diferent, no són tots iguals.
.
I comencem a escriure'l. Sense pressa, respectant cada ritme.
També, entre d'altres jocs vam treballar amb uns trencaclosques.
Aquests tenien una particularidad i és que ells/es mateixos/es poden corretgir-se si les lletres no estàven ben ordenades ja que porten una foto. Si la foto, que és més visual, no està ben ordenada, les nostres lletres tampoc.
Uns dies després ens vam confeccionar unes pulseres amb el nostre nom.
Aquesta activitat a part de reconèixer les nostres lletres, buscar-les, enfilar-les i ordenar-les, ens proporcionar anar memoritzant-lo poc a poc cada cop que la mirem els dies que la portem posada.
Ens van quedar molt xules, oi?
Durant tot aquest temps també l'hem treballat en diferents formats i suports: sorra, plastilina, peces de construcció...
Fins i tot hem fet màgia!
Amb unes ceres i aquarel.la, mireu, mireu...!
Ara ja portem uns dies practicant sobre el paper, com he dit abans, respectant els ritmes, hi ha nens/es que fa temps que ja escriuen el seu nom, i d'altres que ho faran d'aquí uns dies. Continuem treballant i estem tots/es preparats!!!
Continuarà...
Estrella
